Q. どんな人向け
＊ ちびっこ〜１０３歳くらい
＊ 初心者、復帰者、趣味レベル、コンサートレベル
＊ 駅ピアノ
＊ 本名もしくは、ハンドルネームで
＊ 世界のどこからでも
Q. 必要なもの
＊ スマートフォンか、タブレット
＊ ピアノ（電子ピアノ可）
Q. どんなふうに
1) まず、ひきたい曲をおしえてください。
それをもとに、私が、宿題を出します。
楽譜は、私が送ります。（プリントできれば、なお、よろしいです）
2) 生徒さんは、WhatsApp や、LINE で、動画を送ってください。
3) だいたい２４時間以内に、私は、その人に合わせた、
パーソナルなレッスンを、動画で返信いたします。
4) それにしたがって練習したら、また、生徒さんは動画をおくってください。
そのくりかえしです。
しだいに、ぐんぐん、じわじわ上達していくのを、感じられるかもしれません。
Q. 料金
＊ 月５６００円より。または５５€。
（６、１２ヶ月、まとめ払い割引）
レッスン放題。
動画のやりとり回数は、無制限。
Q. お支払い方法
＊ 銀行振込（Wise）、日本アマゾンギフト券（カード決済）。
つぎに、よくある質問です。
Q. zoom や Skype を使ったオンラインレッスンとの違いは？
＊ オンラインレッスンには、大きく分けて、２種類あります。リアルタイムで、従来のレッスンをパソコンを通して受けるものと、動画のやりとりをする、通信添削形式です。
リアルタイムは、定期的に、３０分、６０分の時間レッスンを受けます。添削は、私の場合は、無制限に動画をやりとりします。子どもさんなどは、３日おきくらいに動画を送ってきます。質問などは、思い立った時にいつでも。そのつど、ていねいに指導いたします。
Q. 宿題提出の、期日はあるのですか？
＊ 私が、およその目安を言います。「木ようか、金よう日に」と言ったりします。でも、それができなくても大丈夫です。できる時に送ってください。そのうち、自分のペースが出てきます。
Q. どうしてもうまくひけない時は？
＊ どんどん質問してください。できないところを、動画でとって、見せてください。一緒に、解決策を考えていきましょう。
Q. どうして、短時間で効果が上がるのですか。
＊ 送る動画は、短くていいことが一つ。もう一つは、それぞれの生徒さんの個性にあった、ピンポイント指導法を、使っているからです。毎回、私は頭をひねって、解決法を考えています。同じ問題でも、１０人生徒さんがあれば、解決法は１０個。毎回ちがうのです。
Q. 一人住まいです。自撮りでいいですか。
＊ 鍵盤と手が見えれば、十分です。ピアノのはしに、スマホを立てかけて、自撮りができます。
Q. レパートリーは？歌謡曲や、ビデオゲーム音楽も、習えますか。
＊ オーケーです。どのレパートリーでも情緒豊かに演奏できるように、指導します。クラシックの技法をもとにしています。
Q. 数ヶ月だけ、でもいいですか。行き詰まっているんです。スランプのような。
Q. zoom や Skype を使ったオンラインレッスンとの違いは？
＊ オンラインレッスンには、大きく分けて、２種類あります。リアルタイムで、従来のレッスンをパソコンを通して受けるものと、動画のやりとりをする、通信添削形式です。
リアルタイムは、定期的に、３０分、６０分の時間レッスンを受けます。添削は、私の場合は、無制限に動画をやりとりします。子どもさんなどは、３日おきくらいに動画を送ってきます。質問などは、思い立った時にいつでも。そのつど、ていねいに指導いたします。
Q. 宿題提出の、期日はあるのですか？
＊ 私が、およその目安を言います。「木ようか、金よう日に」と言ったりします。でも、それができなくても大丈夫です。できる時に送ってください。そのうち、自分のペースが出てきます。
Q. どうしてもうまくひけない時は？
＊ どんどん質問してください。できないところを、動画でとって、見せてください。一緒に、解決策を考えていきましょう。
Q. どうして、短時間で効果が上がるのですか。
＊ 送る動画は、短くていいことが一つ。もう一つは、それぞれの生徒さんの個性にあった、ピンポイント指導法を、使っているからです。毎回、私は頭をひねって、解決法を考えています。同じ問題でも、１０人生徒さんがあれば、解決法は１０個。毎回ちがうのです。
Q. 一人住まいです。自撮りでいいですか。
＊ 鍵盤と手が見えれば、十分です。ピアノのはしに、スマホを立てかけて、自撮りができます。
Q. レパートリーは？歌謡曲や、ビデオゲーム音楽も、習えますか。
＊ オーケーです。どのレパートリーでも情緒豊かに演奏できるように、指導します。クラシックの技法をもとにしています。
Q. 数ヶ月だけ、でもいいですか。行き詰まっているんです。スランプのような。
＊ 歓迎します。
Q. Skype または zoom は使わないのですか？
＊ スマホで、動画のやりとりをするのが、基本ですが、希望者には、一月に一度くらい、リアルタイムで、Skype もしくは zoom レッスンを行なっています。その場合は、４５分４０００円が必要となります。
Q. スマホで聞くピアノ音質について。
＊ びっくりしますが、LINE やWhatsApp 動画の音質は、なかなか良いのです。イヤホンやヘッドフォンを使って聞くと、さらに良いです。音質だけについて比べれば、Skype や zoom よりも優れています。
Q. zoom や Skype を使ったオンラインレッスンとの違いは？
＊ オンラインレッスンには、大きく分けて、２種類あります。
リアルタイムで、従来のレッスンをパソコンを通して受けるものと、
動画のやりとりをする、通信添削形式です。
→ リアルタイム講座は、定期的に、
３０分、６０分の時間レッスンを受けます。
→ 添削は、私の場合は、無制限に動画をやりとりします。
子どもさんなどは、３日おきくらいに動画を送ってきます。
質問などは、思い立った時にいつでも。
そのつど、ていねいにサポートいたします。
Q. 動画添削と、リアルタイム講座それぞれの特徴を、
おしえてください。
→ 動画添削
上達速度、効果が高い。
こま切れの時間をつかえる。
マイペースで、講座を受けられる。
家でリラックスして弾いたものを先生に見せられる。
→ リアルタイム講座
従来のレッスンとほぼ同じ。
一週間単位。
「先生と一緒」の時間をすごせる。
おしゃべりも、できる。
＊＊＊
リアルタイム講座は、
従来のレッスンとほぼ同じ効果が出ると思います。
「先生と一緒にいられる」
「同じ時間をすごせる」という感覚は、
とくに、今の自粛生活では、とても嬉しいことです。
先生とおしゃべりをしたりすることが好きな方、
対話を楽しむ方は、リアルタイムの方がいいと思います。
一方、動画添削は、
一緒におしゃべりはしませんが、
ピアノ上達速度が速いです。
短い動画でいいのですが、効果があります。
理由を考えますと、録画して送る前に、
たいてい聴き返しますから「客観的に自分を聴く」という作業をしています。
そこがまず、大変いいところです。
次に、こま切れの時間を使って、教師に質問したり、
また、電車の中でレッスン動画を聞けたりすること。
２４時間以内くらいにお返事しますから、
解決は速いです。
送られてくる講座が楽しみになり、
ますますモチベーションが上がります。
一週間ごとのレッスンでは、ありえないことですが、
小さな宿題を、３〜４日後に出す、ということもあります。
ご自分のペースに合わせて、たえずカスタマイズできます。
忙しい方にも合わせます。（働いている方。子育て中）
技巧的なこと、音楽的なことをバランスよく、
やさしく、手とり足とりご指導しております。
＊＊＊＊＊
お申し込み、
そして、
ほかにも、質問がありましたら、お気軽に、こちらの連絡フォームからどうぞ。
メールでもどうぞ → chiyofudan☆gmail.com （☆を@にかえる）
Q. Skype または zoom は使わないのですか？
＊ スマホで、動画のやりとりをするのが、基本ですが、希望者には、一月に一度くらい、リアルタイムで、Skype もしくは zoom レッスンを行なっています。その場合は、４５分４０００円が必要となります。
Q. スマホで聞くピアノ音質について。
＊ びっくりしますが、LINE やWhatsApp 動画の音質は、なかなか良いのです。イヤホンやヘッドフォンを使って聞くと、さらに良いです。音質だけについて比べれば、Skype や zoom よりも優れています。
Q. zoom や Skype を使ったオンラインレッスンとの違いは？
＊ オンラインレッスンには、大きく分けて、２種類あります。
リアルタイムで、従来のレッスンをパソコンを通して受けるものと、
動画のやりとりをする、通信添削形式です。
→ リアルタイム講座は、定期的に、
３０分、６０分の時間レッスンを受けます。
→ 添削は、私の場合は、無制限に動画をやりとりします。
子どもさんなどは、３日おきくらいに動画を送ってきます。
質問などは、思い立った時にいつでも。
そのつど、ていねいにサポートいたします。
Q. 動画添削と、リアルタイム講座それぞれの特徴を、
おしえてください。
→ 動画添削
上達速度、効果が高い。
こま切れの時間をつかえる。
マイペースで、講座を受けられる。
家でリラックスして弾いたものを先生に見せられる。
→ リアルタイム講座
従来のレッスンとほぼ同じ。
一週間単位。
「先生と一緒」の時間をすごせる。
おしゃべりも、できる。
＊＊＊
リアルタイム講座は、
従来のレッスンとほぼ同じ効果が出ると思います。
「先生と一緒にいられる」
「同じ時間をすごせる」という感覚は、
とくに、今の自粛生活では、とても嬉しいことです。
先生とおしゃべりをしたりすることが好きな方、
対話を楽しむ方は、リアルタイムの方がいいと思います。
一方、動画添削は、
一緒におしゃべりはしませんが、
ピアノ上達速度が速いです。
短い動画でいいのですが、効果があります。
理由を考えますと、録画して送る前に、
たいてい聴き返しますから「客観的に自分を聴く」という作業をしています。
そこがまず、大変いいところです。
次に、こま切れの時間を使って、教師に質問したり、
また、電車の中でレッスン動画を聞けたりすること。
２４時間以内くらいにお返事しますから、
解決は速いです。
送られてくる講座が楽しみになり、
ますますモチベーションが上がります。
一週間ごとのレッスンでは、ありえないことですが、
小さな宿題を、３〜４日後に出す、ということもあります。
ご自分のペースに合わせて、たえずカスタマイズできます。
忙しい方にも合わせます。（働いている方。子育て中）
技巧的なこと、音楽的なことをバランスよく、
やさしく、手とり足とりご指導しております。
＊＊＊＊＊
お申し込み、
そして、
ほかにも、質問がありましたら、お気軽に、こちらの連絡フォームからどうぞ。
メールでもどうぞ → chiyofudan☆gmail.com （☆を@にかえる）
Chiyo
